一、教材分析：
本课介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。
作者是按照这样的游览顺序描写的：
首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光；
然后介绍了日月潭名称的来历；
最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。
语言流畅优美、清新自然。文中字里行间无不体现着景色的美，洋溢着作者对日月潭的喜爱之情，它不仅是一篇供学生品词析句的好文章，也是进行爱国主义教育、陶冶学生情操的好教材。
二、指导思想：
根据新大纲的精神，站在素质教育的角度，..
