教材分析和处理：
《春天的小雨》是一篇十分优美的小散文，运用了丰富的象声词，描写了春天里的小雨绵绵不断、润物无声的特点，表达了作者对春雨和春天的热爱之情。象声词大量而合理的运用是本课一个鲜明的特点，这些词语将春雨的特点传神地表达出来。是非常适合低年级学生阅读的美文。
教学目标：
1.知识目标：认识14个生字，会写8个生字。积累象声词。理解课文内容。
2.能力目标：有感情地朗读课文。感受春雨的美。
情感目标：
激发学生对春雨的热爱，对春天和大自然的赞美。
教学重点：
认识14个生字，会写8个..
