《悄悄话》教学设计教案

来源:网络    作者:    时间:


  教学目标 :


  1、使学生习得朗读诗歌的特殊感情方法。熟练朗读课文。


  2、使学生认识8个生字并熟练掌握生字的正确使用方法。


  3、使学生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“吗”、“啊”这几个感情用词的正确使用方法。


  4、使学生掌握“!”和“?”的使用方法。


  5、使学生初步形成爱老师的观念,陶冶爱美的情趣。


  教学重点:


  1、注意感情用词的使用。


  2、结合“爱师长”的道德情感教育。


  教学时间:


  2课..