一、揭题引入
1、今天，我们是第一次见面。面对陌生的我，你想问些什么呢？
2、你们一问就了解了这么多的信息，看来“不懂就要问”（板书课题）今天，我们就来学习——（生齐读课题）
3、你读，你读，
4、读着读着，你脑子里又出现了什么问题？
预设：谁不懂就问？什么事情不懂？问了谁？怎么问的？结果怎样？
二、初读
1、那我们就赶紧去放声地读课文吧，一定要把生字读正确了。
同学们，这些小问题你解决了吗？别急，请再次去快速默读课文，还有别的不明白的字词可以圈圈划划，课文多读几次..
