《闹花灯》教学设计教案

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  教学内容:


  精读课文,理解课文内容。


  教学目标:


  流利、有感情地朗读课文,感悟语言,体会闹花灯的欢乐气氛。


  教学过程:


  一、揭示课题,导入新课。


  1、齐读课题两遍。


  2、谈话导入:同学们,今天这节课老师和你们一起到大街上去看花灯。你们快看大街上!


  二、学习第一段。


  1、齐读第一段。


  2、自由练读两遍。


  3、说一说:读了这一段后,你知道了什么?(学生口答,教师引导。)


  二、学习第二段。


  1、出示投影图:请同学们仔细看,告诉大..