《庐山的云雾》教学设计(二)教案

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  一、教学目标:


  1、默读课文,能背诵课文,学会本课生字


  2、理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。


  3、继续学习总分段式,学习第2、3自然段的写法。


  4、阅读感悟,抓住语言文字,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。


  二、教学重难点:


  指导学生有感情地朗读课文,欣赏课文优美的文字,体会2、3自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的。


  三、教学准备:


  投影、录音


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