教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会文中的生字新词。
3、通过寓言故事受到教育：应该学会正确对待自己的过失，懂得掩盖过失会有不良的后果。
教学重、难点：
1、学会课文的生字新词。
2、有感情地朗读课文，能较完整地讲述这个小故事。
3、在对寓言故事的情感体验和生活体验中感受寓意、明白道理。
教具准备：
多媒体课件
教学过程：
一、细导设疑（谈话激趣导入）
同学们，还记得前几天我们认识了一只怎样的猫咪吗？
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