教学目标：
1.认识14个汉字。会写3个汉字。本节课重点指导“引”字，同时认识“弓”字旁，了解左右结构字书写的特点。
2.能正确、流利地朗读课文，并体验分角色朗读课文。 过程与方法目标：随文识字。
情感态度价值观目标：
激发学生识字热情，感受汉字形体美。初步体会团结的重要。
教学重点：
运用多种方法识字。写好汉字。
教学难点：
“引”字的写法。了解左右结构的汉字特点，学会依据资料学习汉字。
教学手段：
多媒体课件生字卡片鼓锣。
