《七步诗》教学教案

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  教学目标:


  1、能正确朗读、译讲并背诵古诗。


  2、体会作者的思想感情


  教学重点、难点:


  1、了解古诗的意境,体会诗人所表达的思想感情。


  2、 有感情地朗读古诗,背诵古诗,默写古诗。


  教学过程:


  一、引入新课,直接点题。


  上课一开始,老师就会提出:今天我们将要赏析一首诗。老师 板书课题,学生看黑板,大声读出课题。


  二、了解背景,进入新课


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