《茅屋为秋风所破歌》教案设计

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 《茅屋为秋风所破歌》教案设计
任店一中  陈爱强 
学习目标:1、知识与能力:①了解作者和时代背景;②理解诗意,品味语言;③感受意境,体会情感。
情感态度与价值观:学习杜甫忧国忧民的爱国情怀。
教学重难点:诵读、鉴赏教学步骤一、导入苏轼曾说“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,优秀的诗歌同样如此,今天我们就来一起诵读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,领略这首诗歌超越时空的恒久魅力。
二、释题
为:被;歌:古诗体例,指铺叙,记述;意思是“茅屋被秋风所破坏”。诗写的是自己的数间茅屋,表现的却是忧国忧民的情感。
三、走进作者
杜甫: 字子美,河南巩县人。自称少陵布衣、少陵野老..

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