案例背景：
这篇课文写了一个可爱的小女孩精心护理小树苗，并和小树苗一起长大的事。小树苗有原来的几棵，后来终于长成了一片小森林，使她能在小树下享受他的森林。这个故事比较适合低年级小朋友学习的特点。文中的小朋友能成为他们的榜样。
学生分析：
1、学生40人，喜欢争论，爱听故事。
2、学生思维活跃，胆大，知识面广，对许多事情充满好奇，想弄明白。
3、学生已具备初步的认识能力。
课堂教学目标：
1、了解环保，重视环保，认识森林，爱护森林，关爱人类，培养学生环保意识；
2、通过朗读，感受樟树的勃勃..
