教材分析：
本课是略读课文。写的是九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。这个故事教育儿童失去一天就是失去了这一天里应该做的一切，这是无法弥补的，从而使他们懂得要珍惜时间。
全文共分两部分。
第一部分（第1—6自然段）写妈妈上班前让佩佳在这一天栽一棵树，看完一本书，可佩佳什么事也没做。
佩佳为什么什么事也没做？原因是他“想再睡一会儿”，他觉得“还来得及呢”&ldquo..