激发情感，导入课文。
师：同学们，（音乐声起）每当迷人的夏夜来临，坐在竹椅上乘凉的你，遥望夜空，（多媒体出示图片）看见空中那轮朗朗明月，是否会引起你无限的遐想……
月升月落，月圆月缺，是我们常见的自然现象。但是，今天老师要带领大家领略的却是我们这些平原上的孩子很少见的海上升明月。现在就让我们走进快乐读书屋，跟随作家峻青一起去欣赏海上月升那奇美的景色。（乐声渐止）
师：这节课，我们来学习《皎皎空中孤月轮》（板书课题），请同学们齐读课题。
师：课前大家已经进行了预习，那么谁来解释一下课题？
生：老师我通过上网查..