一、谈话引入
师：同学们，你们还记得以前我们学过一首古诗《咏柳》吗？谁 能被一次这首古诗？（一个学生背）
师：会背的同学站起来背一次给大家听。（学生背）
师：谁还记得这首古诗是谁写的？（生：贺知章）你们的只是真牢固。
【出示贺知章的图片】
师：谁来说说你搜索到关于贺知章的资料。
师：今天我们也来学一首贺知章的诗《回乡偶书》（出示课题，学生气读课题。）
师：贺知章年少的时候就离开了自己的家乡，到别的地方当官去了，现在他年老了，想念家乡，于是就回家乡去看看。然后写下了今天我们要学习的这首古诗《回乡..