教学目标:
1、通过学习课文,使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的孩子,真正爱妈妈的孩子。
2、综合运用各种识字方法认识10个生字,会写6个生字
3、在阅读中初步渗透比喻句的学习
4、培养学生自主、合作的学习能力。
教学重难点:
通过学习课文,使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的
孩子,真正爱妈妈的孩子。
教学过程:
一激情谈话,导入新课。
同学们,上节课我们学习了课文《妈妈的爱》,了解到了妈妈对我们浓浓的爱。作为儿女的我们,能为妈妈做些什么呢?
教师..