《邹忌讽齐王纳谏》 教案教学设计

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学习目标:
1.掌握常用文言实词、虚词的意义及典型的文言句式。
2.通过体会文言语句的语气理解人物的思想感情。
3.体会邹忌的讽刺艺术。
教学重点:
1.以小喻大的设喻方法。
2.常用文言实词、虚词的意义及典型的文言句式。
3.讨论除蔽、兼听在当时和现在的意义。
教学难点:
1.以小喻大的设喻方法。
2.常用文言实词、虚词的意义及典型的文言句式
课型:新授课
教学方法:阅读、点拨、讨论
教学时数:1课时
教学过程
一、导入新课
在上课之前,我们先来听一个小故事。古时候有个秀才和朋友们一起去一位官员家做客,吃饭的时候却惟独忘了给秀才盛饭,这时秀才说:-------,主人马上给他盛上了..

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