《苹果里的五角星》导学案教案

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  第一课时


  教学目标:


  1、能正确、流利地朗读课文。


  2、学会本课生字词,理解由生字组成的词语。


  3、初步感知课文内容。


  教学过程:


  一、揭题导入


  师:同学们,我们每天都要做数学题,有的数学题可以有不同的解法和做法。今天我们就学习一篇课文,讲的就是用不同的处理方法会产生意想不到的结果。


  师:“★”这个图案大家都不陌生,想一想从哪里可以找到五角星?(板书:五角星)


  师:同学们都吃过苹果,预习了课文的同学都知道,苹果里还有什么?(板书:苹果里的)课题中的五角星为什么..

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