教学目标：
1、学会朗读诗歌并能读读成诵。
2、理解诗歌大意。
3、能赏析诗歌语句，分析诗歌遣词造句的特点和作用，并能理解诗歌所表现的情感。
教学时间：
教学0.5课时，学生自读、理解、质疑0.5课时。
教学过程：
一、读准字音： （ ） （ ） 滁．州 西涧．
二、划分朗读节奏并反复诵读
（“/”为必断，“/”为可断可不断） 独怜/幽草/涧边/生，上有/黄鹂/深树/鸣。春潮/带雨/晚/来急，野渡/无人/舟/自横。
三、理解下列词语含义，能用现代汉语说出全诗大意。<..
