《带刺的朋友》教案

来源:网络    作者:    时间:


  教学目标:


  1、自主学习本课生字,结合语境确定多音字的读音,根据情境、借助近义词理解词语的意


  思,并积累。


  2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,体会句子的不同表达方式。试背5—7小节。


  3、理解课文内容,在老师指导下归纳文中刺猬的两件事,概括课文主要内容。


  4、从刺猬偷枣、击退大黑狗自卫这两件事中朗读体会刺猬的高明、本事大,体会“我”对


  刺猬的喜爱与钦佩,并能细心感悟文字中流露的“我”对刺猬的朋友之情。


  教学重点:


  1、通过朗读,体会句子的不同表达方式。<..