《唯一的听众》教学设计教案

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唯一的听众


  教材分析


  文章通过一个“音乐白痴”成长为能“奏出真正音乐”的小提琴手的故事,告诉人们:默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励,能够帮助一个孩子树立起自信心。无论做什么事,只要有信心,有毅力,刻苦学习,一定能获得成功。


  教学目标


  学会本课的生字新词,积累本课的好词佳句。理解了文内容,体会人物的内心。能用“美”组成词语形容课文中的人、事、物。有感情的朗读课文,学习作者的写作方法。


  教学重难点


  能用“美”组成词语形容课文中的人、事、物。有感情的朗读课文,学..

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