《三个小伙伴》第二课时教学设计之二教案

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一、复习巩固
1、默写生词:没有一同就要伙伴
2、指名认读所默写的词语,及时订正。
二、精读表演
1、出示文中插图(一),图上画了谁?板书:图上画了、和。指名学生按板书的句式说一说。他们是——生齐读课题
1)三个小伙伴去干什么呢?(植树)出示第一自然段,指名读。
2)谁能将这里的“一同”换个词?师:一同就是一起,一块儿的意思。齐读第一自然段
2、出示课文插图(三)
1)生看图说图意。
2)小树栽好了,你觉得小伙伴们高兴吗?
3)出示课文最后一个自然段,指导朗读。
3、通过上节课的学习,我们知道小伙伴们把小树栽好可不容易了。那他们在种树过程中遇到了哪些困难呢?
1)打开书自由..

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