yw2005
学习目标:通读课文,能结合自己阅读文学作品的收获去领会有关文学方面的理论阐述。
课前学习:阅读《为你打开一扇门》,解决生字词,做好批注。
课堂学习:
第一块:整体感知课文,精读课文
教学步骤 教师组织 学生活动 备注
1 情境创设:门,是很神奇的东西,是封闭世界通向外界的出口,门后面永远是那么神秘,那么充满诱惑,当穿过那扇门,你会发现一个新的天地。今天著名作家赵丽宏先生将引领我们去打开一扇特殊的门。请你快速阅读全文,想一想,作者为我们打开的是一扇什么样的门? 自由阅读、思考
2 组织交流、评价 发表见解
3..