今天上了古诗《梅花》的公开课，我的感触颇深：教学环节设置比较有创意，吸引了学生的注意力，引导学生读的比较多，很多学生到下课都会背诵了，但我知道也有不足之处，主要问题有以下几点：
1、 幻灯片操作不熟练，其中有好几个环节出现了几秒钟的停顿，两个超链接用的不好。
2、时间把握不好，本来设计了一首古诗新唱，让学生唱这首诗，但是由于时间关系只在最后放了一遍。
3、课堂上没有顾及全体学生，有十几个学生一节课没有提问到一次。
通过这次讲课我发现了自己的不足，我会认真修改教案，调整思路，争取下次讲的更好。
