《装满昆虫的衣袋》教学设计(三)教案

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  一、教学目标:


  1.学会本课生字,理解生字组成的词语。


  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。


  3.了解本课的命题方法及一般命题常识。


  二、教学过程:


    第一课时


  (一)导入


  (二)学习生字词


  (1)法布尔住的那个小村子是什么样子的?


  (2)默读课文,理解词语:


  甜滋滋:形容有甜味或感到幸福愉快。


  厉声:说话的声音非常严厉。


  裤兜:裤子上的口袋。


  (3)字形分析。


  (4)描红。


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