本课是一首描写秋天声音的现代诗。作者运用拟人的手法，抓住秋天里大自然的一些声响，用形象的语言赞美了秋天。诗歌语言优美，学生学习兴趣非常浓厚，而且文中的象声词极易模仿，贴近孩子们的生活，符合小学生好奇，善于模仿，求知欲强等特点，所以教学的整节课课堂效果很好，学生学习热情极高。
本节课我采用了充分朗读----读中体会----情境模仿----读中感悟----感悟交流----再次读文，这样的教学思想来设计整节课，回顾本节课教学，发现学生能够很好的体会秋天各种各样的声音美，体会到了秋天特有的风情，也能很好的将自己感受到的声音通过文字表达出来，作业设计上我让学生仿写，发现学生能够将自己对秋天的理解与体..