《地震中的父与子》第二课时教学设计教案

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【教学目标】
  1、能有感情地朗读课文,体会文中最后一句话的含义。
  2、从读中感悟父爱的伟大及这对父子间的相互信任。
  3、在角色写话中,让学生表达自己的真情实感。
 

【教学设想】
  1、引领学生反复品读父亲解救儿子的过程,在“过程”中深入解读“这位父亲的了不起”。
  2、抓儿子语言描写的句子,进行反复品读,从中感悟儿子的“了不起”。
 

【教学重点、难点】
  1、了解父亲不顾一切抢救儿子的经过,感受父亲的伟大。
  2、让学生明白这对父子为什么“了不起”?
 

【教学过程】
一、复习导入
  通过上节课的学习,我们初步感受到了这是一对(了..

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