《驿路梨花》教案

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教学目的 
1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。 
2.体会本篇巧妙标题的深刻含意。 
3.学习优秀人物的向雷锋学习。 
教学重点:目的1 
教学难点:目的2 
教学课时:两课时 
教学过程: 
第一课时 
一、《闻武均州报已复西京》兴趣学习 
古诗三分钟学习 
二、检查字词预习情况 
注音 
解释 
听写 
三、课文学习 
(一) 解题 
1、 看注释,题目是文章的眼睛,它告诉了我们什么? 
2、 题目是一个什么词组?作者写的重心在哪一个词..