《日月明》教学设计教案

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  一、教材简说:


  “日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖……”节奏明快,音韵和谐,读着这样的文字似乎能听到稚嫩的童音,那么动听,那么美妙。


  这篇短短的韵文,揭示了会意字的构字特点,让人隐约感受到中国人造字的智慧。巧妙的会意构字,能让学生感受识字的乐趣,激发学生更大的识字热情。


  二、教学目标:


  1.认识13个生字,会写3个字。


  2.正确、流利地朗读课文。


  3.初步了解会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。


  三、教学重点:


  学习本课生字词。


  四、教学过..

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