本课是引导学生学习健康快乐的生活，向学生进行珍爱生命的教育，同时也是心理健康教育。在本课教学中，为让学生能够深入理解什么是快乐、快乐对自己的生活、成长有益，我采用体验学习的方式，设计了一系列教学活动，让学生在参与活动的过程中，感受快乐，感悟快乐生活的好处，并引导学生初步学习一些调整情绪，快乐生活的方法。
体验学习是新课改所倡导的教育理念。它既体现了教和学方式的改革，也是教和学的思维方式的一种变化。体验学习不是只关注知识的传授和学生从知识到知识的死板学习，而是注重学生体验的学习，关注学生对事物的理解和具有个体意义的感受与领悟的获得，强调学生的情感体验和道德体验。体验学习的..