《草》 教学案例教案

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年级:八年级    课型:精读课    课时:1课时    执笔:韩云生
审核:备课组    时间:2012-9-6  学生班级:    姓名:    
教学目标: 1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。
 2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。
 学习运用多种描写手法刻画人物
教学重点: 理解文中关键语句的深刻含义。
教学难点:理清课文的线索。
教学方法:读 议 展 点 练    
一、课前预习