《大自然的语言》教案

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  教学目标


  1.学会本课的4个生字,能据词读准多音字"假"的读音;理解10个新词语的意思。


  2.能把反问句改写成陈述句,能仿效例句用"只要……就能……"写句子。


  3.能背诵课文。


  4.能用阅读儿童科普文章的方法阅读课文,了解大自然的语言所介绍的科学知识,培养爱大自然爱科学的兴趣。


  教学重点与难点


  教学重点:背诵课文,用"只要……就能……"造句。


  教学难点:运用阅读儿童科普文章的方法读懂课文,仿写诗句。


  第1课时


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