《花边饺子》教学案例教案

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  【背景】


  阅读教学,应引导学生在初步了解课文内容的基础上,重点抓住人物的动作、语言和心理描写,品读词句,体会课文表达的思想感情,同时注意弄清课文的叙述顺序,积累语言。


  【文本解读】


  《花边饺子》选自教科版四年级上册。饺子是中国人的传统食品,许多中国人都喜欢吃饺子。“吃饺子”一度是计划经济时代普通家庭改善生活的主要生活方式。《花边饺子》围绕“妈妈”和“我”两代人包花边饺子展开故事,让我们感到时代在变,但深沉的亲情永远不会变。文章以朴素的文笔,娓娓倾诉了“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情。


  【实施..

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