片断赏析
（1）学习声母“b”。
①出示“小姑娘听广播”的图片。
师：在这张图片上你看到了什么？（一个女孩在听广播）仔细看一看，这个收音机广播时的形状，像什么？（声母“b”）
②出示声母“b”的卡片贴在黑板上。
师：这就是声母“b”。
师指导声母“b”的读音。
a 根据“广播”中“播”字的读音，教师示范发音。
b 生观察，练习模仿发音。教师指导。
④议一议：生活中哪些物体的形状像声母“b”..
