《我的战友邱少云》第一课时教学设计教案

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  教学目标:


  1、指导学生认识“蜷、伪、挪、呻、歼”5个生字,学会“制、堡”等15个生字,正确读写“控制、咳嗽”等词语。


  2、初读课文,了解课文主要内容,理清文章脉络。


  3、学习课文,感受邱少云严守革命纪律、顾全大局、不怕牺牲的革命精神。


  教学重点:


  引导学生通过理解课文,学习邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神。


  教学难点:


  正确读写:“制、搜”。


  教学过程:


  一、引读课题,创设情境


  1.(点击课件,呈现课题及丰碑的..

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