《小乌鸦和妈妈》教案

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  教学目标:


  知识与技能:


  1. 会写本课四个生字,做到笔顺正确。


  2. 正确认读文中十二个生字。


  3. 借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。


  过程与方法:


  1. 通过拼读、比较、识记、组词开花等方式认读本课生字,积累识字方法。


  2. 通过观察比较、书写、组词等学会写本课“乌、力、来、口”四个生字。


  3. 通过拼读、朗读、自由读等多种朗读方式进行阅读训练,熟读成诵。


  情感、态度与价值观:


  1. 激发识字兴趣,热爱祖国的语言文字。


  2. 培养学生孝..

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