教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么，学生就发展什么.” 那么给学生一个什么样的课堂呢？这是我们值得思考的问题。在学习了《酸枣情》这篇文章后,我似乎找到了答案。那就是给学生一个“自主的课堂”。
这是一篇选读课文，所以在这节课的设计上,我没有投入过多的精力，但是我却意外地收获到了成功的果实。以前,经常看名家的教案上写到:让学生在读书的过程中圈点,标画和批注。作为一名语文老师,我一直都想尝试一下这样的方法，但是一直没敢这样做。总怕学生不会做,总怕学生做不好。今天我终于鼓起勇气想要尝试一把..