《聪明的华佗》教案

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  本节课体现的“自主课堂”研究理念


  课标第一学段指出学生要在阅读氛围中,从文本中感受到阅读的乐趣,并能够运用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。结合上下文、生活实际来了解课文词句的意思,并能从中对自己感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,乐于和同伴交流。本单元的学习的重点要落实在正确、流利地朗读。在阅读中,有针对性的指导朗读更好地帮助学生了解课文内容,培养学生勇于探究、敢于质疑、乐于阅读、享于分享的阅读兴趣。


  内容主旨:


  课文讲述了华佗在面对蔡医生的面试考题,积极动脑解决了难题,并被蔡医生收为学徒的故事。


  表达方法: