《无题》教学设计教案

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一、教材分析:  《无题》是七年级上半学期的一篇古诗,根据《课程标准》中要求初中学生“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”的要求,以及“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言”我确定了本文的教学目标和教学的重难点。
二、教学目标:
1、知识和技能:    
 (1)了解作者李商隐及其代表作品。
 (2) 理解诗中“相见时难别亦难”这句诗中的两个“难”的含义以..

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