《d t n l》教学设计(1)教案

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教学目标:


1.知识目标:学会四个声母,要求读准音,认清形,能正确书写。


2.技能目标:能用声母和单韵母拼读,初步指导学生练习直呼音节。


3.情感目标:学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。


教学重点:学会d t n l四个声母,掌握字母的音、形、书写。


教学难点:指导学生练习直呼音节


第一课时


T:我们已经学会了单韵母和声母b p m f,还学习了声母与韵母相拼的方法,今天我们继续来学习新的声母(教师板书课题d t n l并读出字母的音)


一、复习检查


1.卡片认读声母b p m f,这些字母我们称它..

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