《多想去看看》教学设计(2)教案

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教学目标:


1.知识与能力 正确、流利地朗读课文,背诵课文。


2.过程与方法 通过朗读、看图等方式理解课文内容。


3.情感、态度、价值观 激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。


教学重点:有感情地朗读课文,理解课文内容。


教学难点:读好并理解诗中的长句。


教学方法:小组合作学习,尝试自主探究式学习


教学准备:课件(含升旗仪式实况录像、北京风光图片等)


教学过程:


一、导入新课,揭示课题


1.这节课我们接着学习11课《我多想去看看》,齐读课题。


2.“多想”什么意思?(心里非常非常想,很想等)那..

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