丰都县2012年春中学语文
八年级（下）发展性阅读导学案
（第六单元 第25课）
备课时间
____周星期_____
主备人
审核人
授课时间
___周星期___需 课时
课 题
短文两篇
阅读评价
组别
组长
组 员
班级评价
教师评价
1
2
3
4
5
6
7
8
展示次数
终结评价
展示质量
一、阅读目标
1.疏通课文大意，积累重点文言词语。
2.学习作者善于抓住景物特征的描写技巧和虚实相生的艺术手法。
二、目标链接
要理解虚实相生，我们就必须明白什么是意境。意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。"虚"是虚境，指由..