教学目标：
1.有感情地朗读诗歌，体会诗中所传递的思想感情和生活态度。
2.品读含义深刻的诗句，从中受到启迪。对“人应该怎样面对生活”有自己的思考。
教学准备： 视频《千手观音》。
教学时间：１课时
教学过程：
教学设计
设计意图
一、创设情景 引入新课
1. 播放课件：《千手观音》。
2. 谈观后感受。
3. 引入课题：在她们优美的舞姿里，专注的眼神里，我们看不到她们是双耳失聪的聋哑人，看到的是她们对生活的无限热爱与享受。作为身体健全的我们，应该怎样像她们一样的快乐？拥有火一般的..
