尊敬的各位领导、老师们：
您们好！
今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书八年级（上）第四单元单元的第二篇课文《奇妙的克隆》，本次说课的程序是：说教材、说教法和学法、说教学程序。
一、说教材
1、教材分析：
《奇妙的克隆》是人教版八年级上册第四单元的第二篇精读课文。本单元所选编的都是介绍科学知识的文章，即事理说明文。在教学中训练学生快速默读课文，能按照要求筛选信息的能力。同时渗透科学精神，科学态度和科学的思维方法的教育。《奇妙的克隆》一文用小标题分四个板块，先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
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