《一 五》教学设计教案

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课时安排:2课时


第一课时


教学目标:


1、学会“一”、“五”两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用“一”、“五”说话。


2、学会“一”(横)、“丨”(竖)、“¬”(横折)三种笔画,会说它们的名称,会书写。


教学过程:


一、导入新课。


我们已经学了9课拼音,今天就要用拼音来帮助我们识字。


复习整体认读音节:yi、wu、yu,并打乱顺序带调认读。


二、看图说话。


引导学生观察图画,说说图上画了谁,它在干什么。还要数一数小猫钓了几条鱼,再..