本课共2课时，预计上课的周次为2周
文本分析：
《d t n l》有了声母的发音方法的基础，要学生巩固发音特点，声音应该清而短，同样要求学生在看图的基础上学习汉语拼音的音、形、义，掌握声母的发音特点，借助日常用语学习音节的四声，让学生学习借助拼音开始识字，激发学生学习汉语拼音的兴趣。
教学内容：6 d t n l
第一课时
教学目标：
1.学会d t n l 四个声母及与u ai iu相拼。
2.能认清d t n l 形，读准音，在四线格中正确书写；掌握拼音方法。
3.激发学习拼音的兴趣，培养专心听讲的习惯。
教学重点：学会d t n l 四个声母，能读准音，认清..