《龙卷风》教学设计教案

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课时安排:2课时


教学设计:


一、回忆引入新课


师:同学们,上节课我们初读了22《龙卷风》。你对龙卷风有哪些了解?


生:我知道龙卷风分陆龙卷和海龙卷。(教师相机板书)


生:我知道龙卷风多发地是美国。……


师:今天我们就再次走进这课去感受一下龙卷风那狂暴威猛的气势和那奇特的形态。


二、品读课文,学习写作方法


出示自学提示:


师:请大家根据自学提示的要求自由朗读课文,读完后可以同桌交流。


(学生自由朗读)


师:一个人的智慧是小智慧,许多人的智慧和在一起就是智慧的宝库。下面就请同学们来畅所..