《画杨桃》教学设计教案

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一、教学目标:


1、认识6个生字,会写12个生字正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。


2、有感情地朗读课文背诵课文中老师说的那段话。


3、抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看问题,都应该实事求是。


二、教学重难点:


教学重点:学习抓住重点语句理解课文内容,体会蕴含的道理


教学难点:学习抓住重点语句理解课文内容,体会蕴含的道理


三、教学准备:杨桃的实物,小黑板,生字词卡片。


四、课时安排:2课时


第一课时


一、介绍杨桃,引入课题:

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