《字的敬畏》教学设计教案

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教学目标:


1、正确认读本课10个生字,掌握10个要求会写的生字。


2、通过朗读、默读、浏览等形式实现在语文课堂上的以读促思、以读促悟、以读促情的理念。


3、结合具体语言文字了解课文主要内容。知道作者“敬畏”的是什么,体会作者对中国语言文字热爱的感情。


教学重点:理解课文的主要内容,知道作者“敬畏”的是什么。


教学难点:为什么说汉字是有生命的?


教学过程: 第一课时


一、游戏激趣,揭示课题


师:今天我非常高兴和( )小学的同学们一起上这节语文课。在上课之前我们先来做个互动游戏。


(出示汉字:诗)看到这..