教学设计思路
《地球妈妈》是一篇活泼生动、韵律优美的小文，它以儿童的目光去观察，以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现——地球是我们共同的家。我就以“地球是谁的妈妈”为主题对教学过程进行设计。
教学目标
（一）知识目标
1．会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。认识新笔画“竖折折钩”（ㄅ）和新偏旁“角字头”（?）。
2．正确认读十二个生字。
3．借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
（二）能力目标
借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
（三）情感目标
使学生知道地球是我们大大的..
