《回乡偶书 教学设计》教案

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一、导入


1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。


2、板书课题、解题。


二、学习《回乡偶书》。


1、简介作者及背景。


那么谁来介绍一下这首的作者?


2、齐读、指名读。思考:这首诗讲了一件什么事?


3、借助课文注释及自学诗句,记下不懂的问题,然后小组讨论。{学生自学讨论}


4、同学们学得真起劲,那么今天我们又学会了一首诗,高不高兴?那么放学回家后把这首诗给父母讲一讲好不好?


(1)分角色试练表演。


(2)指定小组在班上展示表演。


师:同学今天学的真不错,那么其他同学学了这首古诗后还有什么收获?